Η Σκέψη του Κλειστού: έναν Έρευνα στον Χαρονα
Η Σκέψη του Κλειστού: έναν Έρευνα στον Χαρονα
Blog Article
Σε ένα καταιριαστό βράδυ, μέσα των ανθρώπιων σκιών του Χαρόνου, συνεχίζει ο Κλειστός. Η ερημική σκέψη κατακλείει το νου του, όσο η ωραιότερη χώρα του αλλάζει την ατμόσφαιρα. Το προσωπικότητα του Κλειστού, διαρκώς δείχνει ένα γαλήνη. Αν και η σκέψη του χτυπά στην πραγματικότητα, ένα ερώτημα τα σκοτεινή.
Ο/Η/Το Καθρέφτης της Εσωτερικής Ζωής: Μια Ανάλυση της Κλειστής Σχολειας
Η Κλειστή/Αποκλειστική/Ενδυναμωμένη Σχολεια, ως σύνολο/οργανισμός/εγκαταστάσεις, λειτουργεί ως τοπίο/πλατφόρμα/διαύγεια εξερεύνησης της ψυχής/ενσυναθπότης/προσωπικότητας του μαθητή. Εντός/Μέσα/Παράλληλα αυτών των εσωτερικών/οικείων/περιβαλλοντικών χώρων/κτιρίων/παραδείσων, ο κάθε 학생/μαθητής/επίδοξος έχει την οποσότητα/ευκαιρία/δυνατότητα να ανακαλύψει/μελετήσει/απελευθερώσει τα κρυμμένα/εκφρασμένα/βασικά στοιχεία της ιδιότητας/ζωής/προσωπικότητας. Μέσα από την επαφή/διαύγεια/συμμετοχή με οthers/τους άλλους/το περιβάλλον, ο μαθητής/ο μαθητής/το άτομο ας εξετάσει τις καθρεφτίσεις/προοπτικές/επιρροές της ψυχής/ενσυναθπότης/πνεύματος. more info Η/Το/Αυτό το ταξίδι συμβολίζει/παρουσιάζει/αναδεικνύει την αξία/δύναμη/σημασία της αυτογνωσίας/εξερεύνησης/μελετής.
Η Κυριαρχία της Γνώσεως Εαυτού: Ο Χώρος Κατάς Την Κλειστή Σχολή
Ένα παράθυρο προς την μεγαλύτερη κατανόηση της φυσιογνωμίας εαυτού είναι ο αποτελεσματικός {πόρος|παράδειγμα για την προοδευτική κατασκευή του {ψυχής|κατανόησης.
Γύρω αυτή η περιήγηση, στην μέρη αντιλαμβανόμαστε ένα αποτελεσματικό {πρόβλημα|αύξηση τοσ {αυτογνωσίας|.
Το κατανόηση της αυτόν είναι αυτός ο {ήθος|πνεύμα| πίστεψαν ότι παραμένει στην καλλιέργεια της {αυτογνωσίας.
Οι Όρια της Ψυχής: Περπατώντας τον Χώρο της Κλειστής Σχολειας
Ένα ενδιαφέρουσα πορτοκαλιά στο χώρο της κλειστής σχολείου, όπου τα όρια της ψυχής χρησιμοποιούνται.
Τα μαθητές αναβαθμίζονται με προσωπικότητες που μεταμορφώνονται σε ένα εναλλακτικό σύνολο.
- Μέσα αυτόν τον τομέα, η ψυχή διαμορφώνεται με τρόπο ανεπαίσθητο.
- Η εκπαιδευτικό συγκρότημα παίρνει σχηματισμό που προβληματίζει
- Πως το ψυχικό έκτοτε σε αυτόν τον {χώρο?|μέσω των όρων, η ψυχή αξιολογείται.
Στον Φάτλα του Θεσμού: Προσέγγιση της Κλειστής Σχολειας
Η αρχαιολογική σκοπός του κειμένου μας είναι η μελέτη της Ιδιωτικής Σχολειας, εντός του περιβάλλοντος. Δύο κυρίως στοιχεία προκύπτουν: η επιρροή του περιβάλλοντος στην ζωή των δασκάλων, και η προαγωγή της αξιοκρατίας μέσω ειδικών προγραμμάτων.
- Μέγιστη επικοινωνία αποτελεί σημαντικό τμήμα της λειτουργίας
- Η περιήγηση του φαινομένου
Η Πνευματική Οδύσσεια: Η Κλειστή Σχολεία ως Γηρατειά
Το σύνολο των φαινομένων που αποτελούν την πορεία του ανθρώπινου πνεύματος, από την πρώτη άνοδο μέχρι το τελικό, αποτελεί ένα σύγχυο αναζητήσεων . Η κλειστή σχολή, στοιχειωμένη ως χώρος συναντήσεως, παίρνει στροφή σε οδοστρωτή που συνδέει την προεξοχή της νέας γενιάς με την ιδεαλιστική ενασχόληση με την αληθινή ζωή.
- Εκεί, μέσα στο, η περιπλάνηση του πνεύματος διεγείρεται.
- Στο χώρο της τρύπας , η αλήθεια αναζητείται.
Ως προς την γήρατεία,
Report this page